（本文选自学习强国）“哇！郑老师也太厉害了吧，我感觉地板都震动起来了！”“看！他的拳头打出来的时候都有风！”丽水市缙云县机关幼儿园音体室的一段太极拳表演，吸引着孩子们的目光。他们瞪大着眼睛，盯着太极老师的动作，时而屏气凝神，时而赞叹鼓掌，时而比手画脚，沉浸在太极拳的神韵之中，折服于太极的精妙。 (孩子们为郑老师的表演鼓掌)
幼儿园里打起了太极拳，这是怎么回事呢？原来，大班的孩子们正在开展《古往今来》主题活动，在研究中国传统文化的过程中，对非物质文化遗产——太极拳产生了深厚的兴趣。于是，秉着“生活生本生长，自由自主自选”的课程理念，徐艳芳园长邀请到了陈家沟国际太极院副总教练郑赢全老师来到幼儿园，让孩子们零距离接触非遗运动太极拳。
(孩子们跟着郑老师学太极拳)
郑老师的太极表演大受欢迎，以其柔和、缓慢、轻灵、刚柔并济的太极动作瞬间吸粉无数。表演一结束，孩子们就把他围了个水泄不通，纷纷要求学习太极拳。一场顺理成章的太极拳现场教学活动就这样开始了。在郑老师的指导下，孩子们摩拳擦掌，学习了太极拳的简单动作，他们目光专注地追随着太极老师的动作，有模有样地比划着，举手投足间，稚嫩而又郑重。
“老师，我爸爸教过扎马步，我还能坚持一分钟呢。”练习动作时，胖乎乎的刘起帆稳稳地扎着马步，自豪地说。“老师，要怎么打拳，才能跟您一样有力呢？”心急的马睿远一边挥舞着拳头，一边问。“学术极拳不能着急，心要静、人要稳。打太极的时候，就像两只手同时抱着一个球。手一散，球就会掉下去，所以要控制好力度。你们做得很好，继续坚持。”听着郑老师的话，孩子们的动作更标准了，练习的劲头也更足了。（孩子们听郑老师讲述太极拳的历史起源) 简短的练习让孩子们意犹未尽，他们缠着郑老师了解更多太极拳的知识。“陈氏太极拳起源于陈家沟，是世界级非物质文化遗产。最基本的动作有马步、推掌、拨掌、勾手等，是历史悠久、底蕴深厚的体育项目。”郑老师边讲述，边演示。孩子们聚精会神地听着，结束后与老师相约：“郑老师，下次还要来幼儿园教我们哦！”
(孩子们与郑老师聊太极)
“太极拳是中华民族的优秀传统文化，集文化、健康、武术于一体，凝聚着东方文化的精髓。孩子们在学习中萌发了对太极的兴趣，我们正好抓住这个契机，让幼儿感受非物质文化遗产的魅力，对太极拳有更加直观的了解，并对此萌发更多的探索兴趣，也让幼儿园的课程建设日渐丰富。”徐艳芳园长如是说。
作者单位：丽水市缙云县教育局
责任编辑：杜益杰 李玲玲 左佑民
个人简介
郑赢全：
陈炳老师入室弟子排行12 陈家沟国际太极院副总教练 陈家沟太极拳协会常务理事 国家一级武术裁判 温县太极拳非遗传承人 1988年出生，自幼习练陈式太极拳，2001年正式跟随恩师陈炳老师系统练习陈式太极拳、器械、推手及散手。多次获得各界太极拳比赛推手和散手冠军。应邀外派至北京国土部，天津，江苏，浙江，湖北，山东，东北地区及印尼，马来西亚，特拉维夫，耶路撒冷等地进行太极拳教学。带领太极院队员参加各类太极拳比赛均获得优异成绩。为社会培养诸多优秀太极人才。多次担任各界太极拳比赛裁判员任务，并多次被评优秀裁判员。
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发表于 2021-5-23 16:21:37
